Усадьба Сент-Хилл, Ист-Гринстед, Сассекс ИНСТРУКТИВНОЕ ПИСЬМО ОХС ПО ОРГАНИЗАЦИОННОЙ ПОЛИТИКЕ ОТ 27 НОЯБРЯ 1971 Выпуск I | Резиденция Сент-Хилл, Ист Гринстед, Сасекс ИНСТРУКТИВНОЕ ПИСЬМО ОХС ОТ 27 НОЯБРЯ 1971 Выпуск I |
Серия Финансы, 6-1 | |
ДЕНЬГИ | ДЕНЬГИ |
Итак, вы думаете, что валовой доход должен быть больше. | Итак, вы считаете, что ВД должен быть выше. |
Вы удивляетесь, почему сотрудники не получают более высокую зарплату. Чтобы успешно разрешить эти головоломки, необходимо знать кое-что о ДЕНЬГАХ. Деньги в своей основе – это «идея, которая держится на уверенности». | Итак, вы удивляетесь, почему персонал не получает больше. |
Идея состоит в том, что прямой обмен товарами или услугами слишком неудобен. Носить дюжину яиц по всему городу, пока не найдётся желающий обменять их на хлеб – чтобы у вас был хлеб – слишком трудоёмко. Это называется «бартерной системой», она используется примитивными племенами. Чтобы справиться с этой задачей, люди придумали следующее: сделали кусочки из металла или бумаги, которые заменили яйца и хлеб. Таким образом, теперь не надо ходить по всему городу. Всякий, кому нужны яйца, купит их у вас, дав вам деньги, и всякий, у кого есть хлеб на продажу, примет в обмен на него деньги. Например, одна денежная единица эквивалентна 5 буханкам хлеба, дюжине яиц, 2 часам ручного труда, одной книжке, квадратному сантиметру земли или, или, или... | Чтобы успешно разрешить эти загадки, необходимо знать кое-что о ДЕНЬГАХ. |
Появляется уверенность в том, что конкретные деньги (куски металла, бумаги или чего-либо ещё) ДЕЙСТВИТЕЛЬНО будут приняты в будущем, после того как вы приняли их в обмен на яйца. Появляется и уверенность в стране, выпускающей эти деньги. | По существу, деньги - это "некая идея, подкрепленная уверенностью". |
Поскольку металлы: золото, серебро, медь, бронза – имеют и другое применение, у вас будет, скорее, больше уверенности именно в них, поскольку страна может разориться, а металл всё ещё будет вашим. При использовании бумажных денег необходимо иметь больше уверенности в стране. | Идея состоит в том, что непосредственный обмен одного вида товаров и услуг на другой слишком негибок. Носить свою дюжину яиц по всему городу, пока не попадется кто-то, у кого есть хлеб, и кто обменяет свой хлеб на ваши яйца - это слишком неуклюжий метод. Это называется "бартерной (обменной) системой" и используется в примитивных племенах. Чтобы решить эту проблему, люди придумали делать металл или полоски бумаги представителями этих яиц и хлеба. Поэтому вам не нужно ходить по всему городу. Любой, кто желает яиц, купит их у вас и даст вам деньги, а любой, кто имеет хлеб, примет деньги за него. Например: одна единица денег стоит пять буханок хлеба, или дюжину яиц, или два часа ручного труда, или одну книгу, или квадратный дюйм земли, или, или, или... |
Таким образом, ДЕНЬГИ – это просто то, что можно с уверенностью обменять на товары или услуги. Это символ, который представляет ценность товаров или услуг. | Уверенность состоит в том, что денежная единица (кусочек металла или бумаги или какой-то другой подобный символ) БУДЕТ в дальнейшем приниматься после того, как вы приняли ее за ваши яйца. Эта уверенность расширяется до масштаба страны, выпускающей бумажные деньги. |
Когда деньги выплачивают, не приобретая при этом чего-либо ценного (что происходит при благотворительности или раздаче милостыни, приобретении средств ведения войны, покупке плохих товаров или оплате пустых обещаний), с самими деньгами происходят неприятности. Они обесцениваются, поскольку более не представляют продукцию, услуги или что-либо ценное. | Поскольку металл имеет и другие применения - золото, серебро, медь, бронза - более вероятно доверие им, так как страна может разрушиться, но человек все еще будет владеть металлом. С бумагой человек должен иметь больше уверенности в стране. |
Когда человек начинает получать и тратить деньги, он вступает в область, известную как ЭКОНОМИКА. | Таким образом, ДЕНЬГИ есть лишь нечто, что можно уверенно обменять на товары или услуги. Это символ, представляющий ценность в терминах товаров или услуг. |
Чтобы понимать деньги, человек должен разбираться в экономике. Иначе его одурачат. | Когда деньги уплачиваются без приобретения ценности (как в случае благотворительных пожертвований, военного оборудования, некачественных товаров или просто невыполненного обязательства), с ними самими случается неприятность. Они начинают стоить меньше, поскольку они более не представляют продукцию, услуги или какую-то ценность. |
ЭКОНОМИКА | Когда кто-то начинает получать и тратить деньги, он вступает в сферу, известную как ЭКОНОМИКА. |
ЭКОНОМИКА в современном языке означает: «Общественная наука, изучающая производство, распределение и потребление (использование) товаров». | Чтобы понимать смысл денег, он должен понимать экономику. Иначе из него сделают дурака. |
Если вы любите деньги или хотите иметь их или пользоваться ими, вам не обойтись без знания «экономики». | ЭКОНОМИКА |
Причина, по которой Маркс и социалисты вообще могут дурачить людей, заключается в том, что очень мало людей знает экономику, а сама экономика не наука, а примитивное искусство. Точно так же, как вы можете споткнуться на слове «экономика», так и сверхтоталитарные социалисты заставляют спотыкаться всё общество – и оно, споткнувшись, падает к ним в руки. | ЭКОНОМИКА в современном языке означает: "общественная наука, которая изучает производство, распространение и потребление (использование) товаров (вещей)". |
Первоначально это слово означало «науку или искусство ведения домашнего хозяйства», это и поныне остаётся основным его значением. Здесь находятся истоки современного исследования всего общества как совместной деятельности. | Если вы любите деньги, нуждаетесь в деньгах или пользуетесь деньгами, вы не можете оставаться несведущим в "экономике". |
Запомните, что деньги представляют вещи. Это заменители товаров и услуг. | Причиной, по которой Маркс и социалисты в целом смогли одурачить всех, является то, что существует очень мало людей, которые разбираются в экономике, и что сама экономика является не наукой, а примитивным искусством. Поэтому, пока вы можете спотыкаться на слове "экономика", супертоталитарные социалисты заставляют спотыкаться и падать в их объятья целые общества. |
Чего не могут усвоить многие правительства, люди и даже наши организации – так это того, что ОТСУТСТВИЕ ПРОИЗВОДСТВА И ПРОДУКЦИИ = отсутствию денег. | Первоначально это слово означало: "наука или искусство управления домашним хозяйством и семьей", и это все еще остается его первым значением. Из этого выросло учение о целом сообществе, как о группе людей, объединенных совместной деятельностью. |
Если кто-то предоставляет услугу, которая имеет ценность, и обменивает её на товары, то он делает это при помощи денег. | Запомните: деньги представляют вещи. Это заместитель для товаров и услуг. |
Производство может означать предоставление какой-либо услуги или изготовление какого-либо предмета – то, что может быть обменено на товары и услуги. | Чего не могут понять правительства, люди и даже наши организации - так это того, что ОТСУТСТВИЕ ПРОИЗВОДСТВА = отсутствию денег. |
Если какая-либо организация не производит, и не предоставляет, и не обменивается с другими организациями, то у неё не может быть денег. | Если кто-то предоставляет ценную услугу и обменивает ее на товары, он делает это через посредство денег. |
Пример: отсутствие хорошего отделения 6 (отделения по работе с публикой) в организациях делает невозможным их обмен с обществом. Это равно отсутствию денег. | Производство может означать предоставление какой-то услуги или изготовление какой-то вещи, которые могут обмениваться на товары и услуги. |
Вот что стоит за низким валовым доходом. | Если какая-то деятельность не производит или не предоставляет или не обменивается с другими видами деятельности, никакие деньги не возможны. |
Что необходимо в этом случае предпринять – так это заставить организацию предоставлять какую-либо ценную услугу в некотором объёме и затем обменивать её на деньги через связи отделения 6 с обществом. Затем увеличивать объём и качество услуг и увеличивать обмен через большее количество связей отделения 6. | Пример: Отсутствие хороших 6-ых Отделений (Отделения по работе с публикой) в организациях делает невозможным производить обмен с обществом. Это эквивалентно отсутствию денег. |
Таким образом формируется высокий валовой доход, который будет оставаться высоким и не будет резко падать. | Это то, что является причиной низкого валового дохода. |
Как только прекращается предоставление услуг, нарушается обмен и валовой доход срывается вниз. Неважно, насколько активно вы продаёте, – если вы не предоставляете, вы попадёте в беду. | Шаги, которые нужно предпринять, таковы: постройте организацию так, чтобы она могла производить ценные услуги в некотором объеме, а затем обменивать эти услуги через контакты Отделения 6 на деньги. Затем увеличьте объем и качество услуг и увеличьте обмен через расширение контактов Отделения 6. Это вырастает в большой ВД, который будет продолжать оставаться большим и не упадет. |
Сотрудник, поскольку он лишь часть организации, может полагать, что его зарплата поступает из каких-то таинственных источников. Нет. Она является результатом его собственного производства. | Как только кто-то перестает предоставлять услугу, обмен нарушается, и ВД рушится. Не важно, как усиленно вы продаете, если вы не предоставляете, вы окажетесь в затруднительном положении. |
Совместная деятельность сотрудников организации даёт ценную конечную услугу, которую она может обменять на деньги. Если это так и происходит, то сотрудникам платят и о них заботятся. | Штатный сотрудник, являясь частью организации, может думать, что его зарплата возникает из каких-то неизвестных, загадочных источников. Это не так. Она возникает из его собственного личного производства. |
Формировать СПРОС на услуги и создавать армию желающих получить эти услуги – работа отделения 6. Делается это путём проведения опросов: что публика купит из того, что организация может предложить. Затем это доводят до осознания публики, непосредственно с ней общаясь и занимаясь рекламной деятельностью. | Сочетание услуг штатных сотрудников дает организации ценные конечные услуги, которые могут обмениваться на деньги. Если все делается именно так, штатный сотрудник получает зарплату и заботу о себе. |
Публика приходит и платит. Остальная часть организации поддерживает себя в рабочем состоянии и предоставляет услуги. | Именно Отделение 6 отвечает за создание СПРОСА на услуги и увеличение числа людей, которые нуждаются в услуге. Оно делает это путем опросов о том, что из предоставляемого организацией публика будет покупать. Затем оно делает так, чтобы публика осознала это, путем рекламных объявлений и контактов. Публика приходит и платит. Остальная часть организации поддерживает себя в функционирующем состоянии и предоставляет услуги. |
Вот, на самом деле, и всё, что относится к данному предмету. | Это, в действительности, все, что существует по этому поводу. |
Когда вы видите, что сотрудники получают небольшую зарплату или что организация не совсем платежеспособна, значит, не были усвоены данные, которые изложены выше. | Когда вы видите персонал, не получающий зарплаты, или не слишком платежеспособную организацию, это значит, что вышеуказанные данные не поняты. |
Если вы видите, что организация платежеспособна и сотрудники получают хорошую зарплату, значит, большинство работников усвоило эти данные и следует им. | Когда вы видите платежеспособную организацию и хорошо оплачиваемый персонал, это значит, что большинство понимает и применяет эти данные. |
Если они делают это правильно и в достаточном объёме, то их сфера влияния растёт и публика начинает лучше к ним относиться. | Когда организация делает все это достаточно хорошо и в достаточном объеме, ее контроль становится все более доброжелательным и обширным. |
Люди сегодня очень плохо обучены этому предмету. Все деньги «даёт папа». | Люди сегодня очень плохо обучены этому предмету. Все деньги приходят "от папочки". Правительства печатают их нескончаемыми потоками (и они обесцениваются). |
Правительства выпускают их в неограниченном количестве (в результате деньги обесцениваются). | Нет ничего удивительного в том, что люди верят в "удачу" как в единственную вещь, которая может сделать их богатыми и сильными. Или в какую-нибудь дикую идею, которая никогда не проверялась на практике и может оказаться не тем, чего от нее ожидают. |
Неудивительно, что люди верят в «удачу» как в единственный способ разбогатеть и стать могущественным. Или они верят в какую-то дикую идею, которая никем ранее не испытывалась и которая приведёт к провалу. | Истины богатства таковы: |
Вот истины о процветании: Поступления от продаж должны быть больше расходов на покрытие счетов. | Приток денег от продаж должен быть больше, чем расходы по счетам. |
Услуги и товары следует продавать дороже, чем они обошлись организации (при производстве или покупке). | Книги, одитинг и обучение, ленты и Е-метры должны продаваться по большей цене, чем было затрачено организацией на их производство или приобретение. |
Деньги лишь представляют продукцию, предоставленную кому-либо. | Деньги есть просто то, что представляет предоставляемую продукцию. |
Боевой дух также зависит от производства и обмена продукции. | Моральный дух тоже зависит от произведенной и обмененной продукции. |
Количество денег не равно тому, насколько высок боевой дух. Богач-бездельник представляет собой прекрасный объект для исследования психоза. | Деньги не эквивалентны морали. Праздные богачи являются прекрасным материалом для изучения психозов. |
Деньги, выделяемые на благотворительность, обесцениваются, потому что они не обмениваются на предоставленные услуги или произведённые товары. | Благотворительные деньги развращают, так как они не обмениваются на предоставляемую продукцию. |
Всё это основополагающие факторы экономики. | Вот все факторы в экономике. |
Повышение зарплаты зависит от понимания того, о чём говорилось выше, и от работы, которую необходимо проделать, чтобы так оно и было. | Путь к хорошей оплате - понимание предмета, как описано выше, и работа, необходимая для того, чтобы сделать так. |
Основатель | Основатель |